"主要功能：
具有完全仿真的头颈部，面部材质柔软、手感真实。
具有逼真的口腔（牙齿、舌、悬雍垂），逼真的气道（会厌、声门、喉、杓状软骨、声带、气管）和食道。
连接的胸腔显露透明的胃、仿真的肺；可体现仰卧位、左侧卧位、端坐位。
可进行各种洗胃法的操作：经口、鼻胃管洗胃法；洗胃器洗胃法；电动吸引洗胃法；洗胃机洗胃法。
可进行胃肠减压术；胃液采集术；十二指肠引流术；双气囊三腔压迫术的操作训练。
可进行气管插管术；鼻饲法；经口、鼻吸痰法；吸氧法的操作训练。
双侧瞳孔缩小（演示有机磷中毒）。
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以下信息与产品无关
①清除呼吸道分泌物：先清除口腔和气道的异物和分泌物、痰 液、血块，移去活动义齿。如因误吸食物而致气管阻塞时可在上腹 部(厢下)突然猛压，因压力向上传导，迫使肺内空气窜人气管，再 压入口腔使气道通畅，厢下腹部猛压需重复进行5次o ②开放气道：有压额抬领法、下领突出法等方法：a．K额抬领 法(仰卧举领法)：松开患者的衣领、扣子、胸罩带和裤带，一手掌的 小鱼际肌置于息者前额使头部后仰，另一手的示指与中指置于下 领或下额．拾起下颌或下须，使下领垂直于水平线。年龄越小的儿 童拾起下颌的幅度应越小o b下颌突出法：将双手朋lJ置于患者的 刚吓须，抓紧下领关节，使下领往上往前；另一方面手心用力，佼 额头往后倾，怀疑有颈椎骨折者应采用该法。 (4)判断呼吸：在畅通呼吸道后，通过“一看二听三感觉”的方 法判断患者有无自主呼吸。整个过程应在3—5s内完成。
①看：眼睛看患者胸廓有无起伏。
⑨听：用耳贴近患者口鼻，听患者呼吸道有元气流通过的声音。
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