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7月30日下午，来自国内16所高校的30位参加人工智能“双师型”教师教科研能力提升研修班的教师们来到惠斯安普，参观考察全生命周期身心健康管理适宜技术设备。

“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点，“双师型”教师就是“双证”教师或“双职称”教师。本次研修班由人民邮电出版社有限公司、北京联合伟世科技股份有限公司主办，河北建材职业技术学院、秦皇岛市高新技术企业协会协办，共有来自东北大学、燕山大学、华南农业大学等16所高校的55名教师参加学习，让参与的教师们能够直接掌握新的人工智能技术、技能，进一步提升教学设计能力、教学创新能力的数字素养。

教师们参观了惠斯安普自主研发的疾病早期筛查及健康风险评估、亚健康及慢性病干预技术设备，对设备的数字化、智能化程度大加赞赏，认为这样的设备应用在高校健康管理实训方面，有助于提升老师的新质AI教学+人才培养质量的提升。

惠斯安普相关负责人向老师们介绍了设备在医疗机构、养疗康复机构、体检连锁机构、康养地产、保险公司、高校等业态的应用，并重点推介了惠斯安普身心健康管理设备在北京大学、清华大学、电子科技大学、西北工业大学、北京中医药大学、内蒙古医科大学、武汉体育学院、成都体育学院、河北科技师范学院等高校的应用情况。

教师们对多模态精神压力分析系统在学校的应用模式非常感兴趣，纷纷要求进行设备体验，并进行了深入细致的考察调研，希望为自己所在学校的师生身心健康管理寻求数字化助力。