排痰机大屏幕液晶显示配备充气背心可拆卸
适用对象及原理
认知能力测评与训练仪的适用对象主要是儿童和成人的：智力不足、唐氏症、自闭症、脑瘫、脑炎、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创，轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、add/adhd、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症等。本产品的认知水平相当于2—7岁的生理年龄认知水平。认知能力测评与训练仪的理论基础是认知心理学的pass理论和认知发展规律。依据pass理论和认知发展规律，本产品的测评内容设计、归纳、涵盖了目标辨认、逻辑类比、图形推理、动作序列、空间次序等认知能力方面的题目。康复训练总结归类为常识、感知、记忆、注意、观察、推理、想象七项内容，每项内容都有五个阶段。
单腿上抬运动：仰卧位，两臂伸直放于身体两侧，两腿伸直。左腿直腿上抬，膝关节保持伸直。还原。然后右腿直腿上抬。左、右交替重复6～8次
直腿交叉运动：仰卧位，两臂伸直放于身体两侧，两腿伸直分开，然后左腿在上，右腿在下，交叉内收。两腿伸直分开，再右腿在上，左腿在下交叉内收。反复交叉10～12次
坐位腹部减肥法：
腹直肌收缩运动：坐于床上或体操垫上，两腿伸直，双手放于大腿上。呼气，做腹直肌收缩，用力将腹肌尽量向脊柱靠拢；可以微微拱起背部，此时可感到中腹部肌肉紧张收缩
腹斜肌收缩运动：坐于床上或体操垫上，两腿分开伸直。右手按右膝，上身微向右方弯屈，呼气，作右腹斜肌收缩，尽量使其向脊柱方向靠拢，此时会感到右腹斜肌收缩紧张。按上法做左腹斜肌收缩
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当呼吸道 发生炎症病变时，呼吸道液体的成分就会发生改变，形成痰液。主要是2个部分，液体和大分子。液体当然就是粘液，主要是上皮细胞（呼吸道的表皮）分泌出来的，当有炎症时分泌量就会增加；大分子主要来源于血液中的漏出的蛋白质或呼吸道分泌细胞的产物，炎症刺激也会使这些物质增加，此时的痰液中还包含 异物、病原微生物，各种炎症细胞及坏死脱落的粘膜等成分，你可以理解为：身体与“外敌”战斗后留下的废物。
所以，在发生炎症时痰液的 粘稠度大为增加，不易排出。它们还是想按照老办法进到肚子里去，所以让你觉得卡在喉咙里不上不下的，特别难受。