加拿大多伦多市的研究人员开发了一项测试，他们说这项测试可以客观地衡量一个临床医生的临床医患沟通技能是否良好。

    这项研究结果发表在《加拿大外科杂志》上，研究人员称，这项测试脱离了固有笔试测试的模式，而是一系列的临床情景决策考察。这项新的评价系统可以成功评价一名临床医生的软技能（包括作为一名沟通者、专业技术人员、管理者、合作者、健康倡导者、学者需要掌握的技能）。

    该测试包括六项测试，每项10分钟，每项测试都是在医患案例场景下进行的。（有一些有标准化病人参与，有一些则没有。）

   为了研究改项测试有效性，研究人员招募了25名骨科医生进行测试，结果显示本项目可以作为一项客观有效的测量工具来测试临床医师的软技能。女子大学医院整形外科的Tim Dwyer博士如是说。

    90%的被测试者表示，在测试过程中接触的医疗场景都是在临床过程中常常会碰到的情况。

   “几十年来，临床医师软技能的考核形式均为笔试考核”， Tim Dwyer博士说，“我们的研究证明这项测试可以代替原有的考核模式成为一种更好更客观的考核形式，并且这种形式可以不拘泥于矫形外科医师，它同样适用于临床其他科室的医师考核。”