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拒绝尴尬症:如何对孩子进行正确的性教育

ks374  发布于:2016/2/24  阅读量:550  来源:USnews

“妈妈我是从哪里来的呢?”相信广大的父母或早或晚都遭遇过孩子类似这样的问题。孩子们永远有无限的好奇心,想知道世界上所有的问题。不过这次,这些最终被无情地“扔进垃圾堆”里的孩子并没有意识到,自己触碰了一个和以往不同的话题。

 

当然,孩子关于性的问题也不只这一种。可能是关于自己身体的发育,可能是好奇异性的行为。他们可能从小伙伴那里或者影视剧中听到或者看到了什么,然后给父母带来各种引发尴尬的问题。即便是开放的家长,也不免难以对此难以启齿。

 

当然不论如何,拒绝回答总是不合适的。将这个问题视作一次性教育的契机,才是父母所应该做的。

 

要知道,父母们因为话题敏感性所面对的尴尬其实并没有必要。孩子的问题答案不唯一,父母的回答也可以不完美。结结巴巴的回答甚至是有好处的,这向孩子表明这种问题即便在大人的世界里也是不同寻常的。

 

如果仍然难以启齿,下面的说法可能会有所帮助。

 

1 我很高兴你能问这样的问题

 

不感兴趣孩子是不会提出问题的。父母要尽可能的以积极的态度面对,尽可能的告诉他们事实。

 

2 你想具体知道些什么呢?

 

即便是和性相关的问题,也是多种多样的。你的孩子可能只是对“他们为什么亲嘴”和“我到底是怎么来的”感兴趣,那父母自己就不要想的太污。如果孩子的确是想知道被子下面正在发生什么,那么对青春期的孩子而言,详细的答案是很有必要的。

 

如果孩子还很小,就不需要讲的很具体,可以说一些其他的相关话题。比如精子和卵子的知识。

 

3 不要避讳“阴道”“阴茎”这样的词汇

 

必要的话,在性教育中使用正确的、书面的描述生殖器的词汇是必要的。对孩子而言,用别的口语化的词语代替正常名词会对正确的书面词汇产生羞耻感,这并没有必要。儿童的学习能力犹如海绵,而一开始就吸收了错误的观念会造成长远的影响。

 

对于年龄稍微大一点的孩子,他们可能已经在书里学过了这些名词,倒也省了父母不少事。但如果这时候父母还不能正面的、正确的称呼人体生殖器官,对孩子同样是有负面影响的。

 

4 开放的同时也要加以限制

 

我们总会遇到一些调皮的孩子,在这个不知羞耻的年龄,你教他们“乳头”这个词一次,他们能不离口地说上一周。性教育要开放,同时也要有相应的概念教育。让孩子们知道,性这个话题和教给他们的别的东西不太一样,即便在大人的世界中,这个话题也是敏感的。

 

5 语言上的小技巧

 

类似“相爱”这种词语对于孩子来说可能是难以理解的。对孩子的性教育应当避免一些可能的危险,同时也要足够成熟。父母可以把“相爱”这个词改成“相互信任”或者“互有好感”,既可以让孩子充分理解,也不至于引出多余的话题。

 

6 是时候使用“隔壁家孩子”了

 

回答孩子的问题时,直接的答案当然最好,但是间接的说明也有必要。将“你的身体开始变化”用“大多数孩子到你这个年级都会开始……”代替,避免让孩子有必要的压迫感。当然,这只是语言上的另一个小技巧。

 

7 如果孩子仍然很感兴趣的话

 

一般的父母毕竟不是专业的教育人员。如果孩子还想知道更多,在一次充分的谈话后,可以为孩子提供一些参考的书目,让孩子自己去探索发现。不过记得,这应该是一本合适的书,而不是互联网。


全部评论(1)

  • 1楼
    2016/2/24 15:36:55Annie

    【精华】很实用的教育方法!

    [0]

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