自闭症患者更容易受到强奸及性虐待；他们更有可能从电视节目上了解性而不是老师。医生们认为这些事实是有关系的。

加拿大的心理医师对95个成年自闭症患者进行了问卷调查，结果显示78%的自闭症患者有过被强奸及性虐待的经历，这个比率要比正常人47%高出许多。

多伦多约克大学的心理学家米歇尔在一个声明中说：尽管研究不能代表整个人群，但是我们通过恰当的调查方法得出了一个非常理想结果。米歇尔及其同事将上述比率的差异归因于性教育的差异。自闭症患者通常会从电视、网络以及小说中获得性知识。而对照组的成员通常会从老师、父母及朋友那里获得性知识。

非营利组织“自闭症代言人”说,这是因为自闭症儿童的家长不知道如何提出性话题或不相信他们的孩子会需要性知识。但是性教育对自闭症患者来说非常的重要，因为他们不大可能从其他资源如同龄人、电影等来了解性知识。让自闭症患者理解恰当与不恰当的性行为之间的不同，以及区分出各种健康关系之间的类型也是非常重要的。

在学校中，学生们并没有被平等的传授性知识。纽约大学的研究人员怀疑，患有自闭症的学生可能会因为各种原因而没有被允许上性教育课，并且课程也不能适应他们的理解水平。沙拉尼克斯医生告诉“自闭症代言人”，由于自闭症患者识别目标困难，以及向他们解释别人的想法，感受以及行为同样存在困难。那么给予正确的性行为一个明确的指令对他们来说是非常重要的。

尽管研究者们说他们的研究具有局限性，因为参与到研究中志愿者并不是理想样本，他们来自当地的支持机构。但是由于采用了科学的提问方式，研究结果是非常理想的。他们将提问的问题换了一个表达脚本，如将“你收到过性侵害吗？”这样的问题替换成“你曾经参加过某些性游戏么？如抚摸、亲吻、爱抚等，但不是性交。这些是你非情愿的，而是受到了某些人持续的压力。”

作者写道性侵害的比率如此之高，单靠自闭症来解释是远远不够的。他们暗示着更大的社会问题必须由教育项目来解决并做进一步的研究。根据高校报到，研究者们已经举办了两次研讨会，一次是为孩子父母准备的，另一次是喂临床医生准备的。

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